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落尘的叙述(标点美术工作室--西苑)

给自己留一片恬淡的空间 给孩子一个快乐的童年

 
 
 
 
 
 

浙江省 金华市 双鱼座

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叶振东 美术教师 标点美术工作室室主
 
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[置顶] 用绘画的方式告诉孩子

2009-1-6 10:57:55 阅读1055 评论34 62009/01 Jan6

(这是我在四川支教时写下的一段文字)

我们会使用许多种类的语言和孩子们交流,用口语,用文字,用眼神,用身体,用行动。在不断的交流中,使我们的孩子养成习惯,形成思想,掌握技能,发展潜力,为迎接他们的将来做好充足的准备。而我,是他们的美术老师,我更多的是用绘画的方式告诉孩子。

孩子们在引领下开始学习绘画。

“现在,孩子们你们看,你面前的白纸就是你们的生活、世界和未来。”开始的时候,我就这么对孩子们说。

是啊,它洁白,没有任何污点,它平整,没有皱折和缺陷,它真的很像我眼前的,有着明澈见底的眼睛的,天真无瑕的孩子的人生。如果要想在荒草丛生、斑驳破损的断壁残垣上重塑美好,那就必须费劲先将破败铲除,然后重建。我希望孩子走在捷径上,在这纯净、平坦之上想造什么美好,就造什么美好!只要你有能耐,有勇气。

“你认为什么东西是最重要的,你就把它放在最显要的位置上,并占领很大的面积”。

我在告诉孩子,要用全局的眼光,让自己觉得最重要的东西占据生活与未来的大部分,才能享受到未来、生活对于自己的重大意义,享受实现的满足,成功的快乐。我们应该弄明白什么是在你的生活或者说生命里是最主要的。学会在错综复杂中抓住重点,避免落入局部的陷阱,被细微的枝节所困扰纠缠而丧失巨大的空间。生活是复杂的,它的空间是广阔的,抓住重点,是重要的原则和本领。

“然后,你再看,再想,它的身边应该有什么?”,“就单个的?那会多孤独呀!”

孩子们会思考,然后回答:“还应该有它的同伴,朋友,亲人……”。

对呀,孩子们

作者  | 2009-1-6 10:57:55 | 阅读(1055) |评论(34) | 阅读全文>>

自然万物是生动的,它们时刻处于“运动”之中,或是生长、奔跑,或是跳跃、流动,抑或是扩散、蔓延、撞击、盘旋、扭转等等。我们要让孩子体悟到自然物的这种“生”和“动”,去捕捉如流水、行云、植物生长、光影流动等运动的形态色彩,用将那些固有的形打破,让它们的能量、动力释放出来,画出一幅有活力、生动的画。

吴金政

严育成

王征毅

倪乐易

朱泓莅

付佳慧

郭芷彤

郑金抒亚

吴舒文

作者  | 2010-11-18 11:37:37 | 阅读(1743) |评论(45) | 阅读全文>>

用水粉的画法来表现出国画的气质韵味会如何呢?

今天我在三年级的水粉课上进行了一次尝试。

工具:水粉颜料、卡纸、刮刀

过程:一:大写意山水国画欣赏。

二:结合欣赏,山水画的内容讲解。

三:山水技法的简要讲解。

四:本次创作技法介绍:

1. 水粉厚涂,建大结构。

2.用刮刀塑造细节。

3。用水粉点线局部修整。

五:尝试创作。

完成作品:

王征毅

付佳慧

倪乐易

严育成

吴舒文

朱泓莅

吴金政

郑金抒亚

作者  | 2010-11-11 9:24:45 | 阅读(1308) |评论(24) | 阅读全文>>

不断寻求材料的变换,这样做的好处:一是增加儿童的兴趣,二是通过儿童对各种材料特性的探究了解,激发儿童突破对材料的固有认识,引导创新意想,探索运用不同的材料,实现美术表现。这样的实践经验的获得,还将对儿童今后在各种不同问题环境中解决实际问题的能力培养有莫大的帮助。

何欣怡

金小滢

陈易成

刘天元龙

杨雷

钱怡桦

金沛琦

张弛

方子彦

活动过程照片

作者  | 2010-11-12 11:34:31 | 阅读(1867) |评论(21) | 阅读全文>>

不平衡构图训练【三年级】

2012-5-16 12:07:04 阅读12 评论1 162012/05 May16

倪静茹

林申申

唐闻

李嘉柔

程胤萱

倪誉菲

李佳晴

金浩宇

金佳璇

作者  | 2012-5-16 12:07:04 | 阅读(12) |评论(1) | 阅读全文>>

圆号

2012-5-10 12:09:09 阅读29 评论2 102012/05 May10

作者  | 2012-5-10 12:09:09 | 阅读(29) |评论(2) | 阅读全文>>

嘿嘿,头发里有故事!

2012-5-10 10:58:25 阅读149 评论0 102012/05 May10

付佳慧

倪乐易

严育成

吴舒文

郭芷彤

吴金政

肖元晖

朱泓莅

李佳晴

唐闻

倪静茹

金浩宇

程胤萱

金佳璇

倪誉菲

李嘉柔

林申申

作者  | 2012-5-10 10:58:25 | 阅读(149) |评论(0) | 阅读全文>>

房子突围【二年级】

2012-5-7 17:40:16 阅读259 评论11 72012/05 May7

作者  | 2012-5-7 17:40:16 | 阅读(259) |评论(11) | 阅读全文>>

人像写生【五年级】

2012-5-7 16:11:52 阅读60 评论2 72012/05 May7

黎乐怡

张弛

刘天元龙

金小莹

俞倩如

钱怡桦

陈易成

杨雷

作者  | 2012-5-7 16:11:52 | 阅读(60) |评论(2) | 阅读全文>>

头像

2012-5-3 13:07:38 阅读56 评论0 32012/05 May3

作者  | 2012-5-3 13:07:38 | 阅读(56) |评论(0) | 阅读全文>>

“纸上宝石”--藏书票【四年级】

2012-4-26 11:39:06 阅读136 评论0 262012/04 Apr26

      藏书票是图书收藏者用以表明书籍持有的标记之一。一般贴在书的里封补页或扉页的右上角或中央。藏书票起源于欧洲,是一种袖珍版画,起初多由版画家自刻,后来发展成为根据书票主人的性格爱好等要求而设计的小张图画。藏书票的规格大小不一,其长或宽,小的3~4厘米,大的约10厘米。票面以图案为主,并配有藏书人的姓名、别号、书斋号等,有时还有一两句箴言、警句或藏书年份。文化界曾有人将藏书票誉为“纸上宝石”。

付佳慧

肖元晖

吴金政

郭芷彤

倪乐易

吴舒文

严育成

朱泓莅

作者  | 2012-4-26 11:39:06 | 阅读(136) |评论(0) | 阅读全文>>

趣味头像【二、三年级版画】

2012-4-25 12:17:25 阅读101 评论0 252012/04 Apr25

倪誉菲

金浩宇

倪静茹

李嘉柔

唐闻

程胤萱

李佳晴

林申申

金佳璇

作者  | 2012-4-25 12:17:25 | 阅读(101) |评论(0) | 阅读全文>>

老屋-老茶馆【三年级】

2012-4-18 15:59:11 阅读327 评论5 182012/04 Apr18

倪誉菲

金佳璇

唐闻

李佳晴

林申申

程胤萱

金浩宇

倪静茹

作者  | 2012-4-18 15:59:11 | 阅读(327) |评论(5) | 阅读全文>>

铠甲战士2【二年级】

2012-4-17 10:04:58 阅读281 评论4 172012/04 Apr17

作者  | 2012-4-17 10:04:58 | 阅读(281) |评论(4) | 阅读全文>>

探寻传统艺术瑰宝之:青铜艺术的研摹2【四年级】

2012-4-12 12:40:07 阅读177 评论5 122012/04 Apr12

吴舒文

付佳慧

严育成

倪乐易

吴金政

朱泓莅

肖元晖

作者  | 2012-4-12 12:40:07 | 阅读(177) |评论(5) | 阅读全文>>

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